Cela fait plus d’un siècle que la pédagogie de Maria Montessori est connue et appliquée dans de nombreux pays, dont la France.
Moi-même, septuagénaire, j’ai bénéficié des apports de Maria Montessori, largement repris et complétés dans le mouvement de « l’Education Nouvelle » des années 1930 à 1970.
Je rappelle cependant que la mixité des enfants est considérée comme un point indispensable de l’éducation par la quasi totalité des pédagogues qui se réclament de Montessori et de l’Education Nouvelle, ainsi que l’association étroite de tous les parents (sans séparation) à la vie de l’école, ce qui ne semble pas être le cas ici.