L'enseignement du fait religieux pose des problèmes et doit être discuté.
Deux possibilités suivant qu'il est pris en charge par l'école ou, comme cela semble être suggéré ici par un "animateur cultuel". Dans le premier cas, les différentes visions possibles de la religion musulmane seront immanquablement source de conflits. La deuxième solution deviendra alors obligatoire, seul un représentant de l'identité associée en général à la religion musulmane pouvant faire le travail. On se retrouvera donc dans le piège de l'ethnicisation de l'enseignement, et donc du communautarisme.